LA DESCRIPCIÓN

Describir consiste en delinear, dibujar, figurar una cosa, representándola de manera que se dé cabal idea de ella. Es un intento de reseñar la realidad, el entorno, mediante las palabras, también se ha definido como “pintura verbal”.

La descripción tiene como objetivo explicar y representar los objetos, las personas, los paisajes,  los sentimientos, a través del lenguaje oral o escrito. Puede ser objetiva o subjetiva.

TIPOS DE DESCRIPCIONES

1.       Descripción objetiva

Es objetiva cuando el descriptor refleja con exactitud la realidad. El análisis objetivo del contexto implica reseñar los elementos con rasgos que se pueden comprobar por cualquier persona, es importante la presentación fiel y ajustada de lo descrito.

Ejemplo:

Ignacio Altamira ha faltado a su domicilio desde una semana. Ha cumplido quince años, es de complexión fuerte y mide 1.80 m. Tiene pelo largo, de color castaño oscuro. Su cara es ancha con ojos pequeños y azules. El día de su desaparición vestía pantalón de mezclilla azul, un polerón marrón, un chaleco de lana carmesí y zapatillas deportivas.

Se ruega a las personas que puedan aportar alguna información que se comunique con la policía.

2.       Descripción subjetiva

Es subjetiva cuando el descriptor presenta el entorno desde su propia visión. Esta percepción deja entrever sus ideas, sentimientos y pareceres de la realidad. Se destaca lo que más interesa, con el objetivo de influir en el punto de vista del lector.

Ejemplo:

Constanza Arce no se preocupa ni se perturba. Es una mujer pacífica, sensible. Una persona disciplinada, que ama la vida bucólica y austera. Sus verdaderos amigos, eran los seres anónimos, la servidumbre abigarrada de la comarca.

Su vocación era la música. La que comenzó a descubrir, gracias a su espíritu  inquieto, a los veintiún años.

Divertida, entretenida y graciosa, terminó bailando flamenco en su tablado español.

TÉCNICAS DE DESCRIPCIONES

Las técnicas usadas en la descripción pueden ser variadas. Sin embargo, se puede seguir cierto orden. En primer término, se realiza la identificación del “objeto” que se va a describir. Luego viene la observación, la que debe hacerse con mucha atención, hay que vislumbrar las características de lo observado. Este objeto puede ser visto desde diferentes puntos de vista; es lo que se denomina perspectiva.

Después de la observación hay que seleccionar los rasgos visualizados, jerarquizar la información, desde lo esencial y significativo a lo accesorio. El descriptor decide el orden de los elementos o rasgos seleccionados, desde una panorámica general hasta los pequeños detalles (de lo concreto a lo abstracto, de lo objetivo a lo subjetivo, etc.)

RECURSOS VERBALES

Los recursos verbales que se emplean para representar el entorno con medios lingüísticos que sirvan para que el descriptor apoye su reseña, están relacionados con la denominación y la adjetivación.

a)      La denominación

Sirve para identificar la realidad a través de nombres comunes y propios. En los relatos (cuentos, fábulas, etc.) los personajes son modelos y no individuos

Ejemplo: Había una vez…

b)      La adjetivación

Las palabras que utilizamos para modificar el sustantivo reciben el nombre de adjetivos. El  adjetivo desempeña su función complementando al sustantivo al que alude.

Hay que observar la posición del adjetivo en relación al sustantivo. Algunos aparecen inmediatamente al sustantivo, otros lo anteceden y otros están en función del atributo o complemento predicativo, es decir, se ubican después del verbo que sirve de puente entre el sustantivo y su cualidad.

Ejemplo: Mujer bonita ----- Bonita mujer

ACTIVIDADES

1. Realizo un organizador visual del tema desarrollado en clase: La descripción.
2. Analizo la lectura: "La venganza del rojo" (emitida por radio "El puerto" el día domingo 28 de noviembre a las 10:00 am.)

IMAGEN FIJA Y EN MOVIMIENTO

¿Qué es una imagen fija?

Cualquier representación de objeto o personas, fijada en un soporte.

Imagen fija: Una imagen se define por tres hechos que conforman su naturaleza:

a) Una selección de la realidad sensorial, que podemos percibir por los sentidos.

b) Un conjunto de elementos y estructuras de representación específicamente icónicas.

c) Una sintaxis visual, un orden entre los elementos seleccionados para representar esa “realidad”.

Hay una gran diversidad de imágenes. Por ello, podemos clasificarlas según diversos criterios:

a) Soporte de la imagen (la base material).

b) El grado de fidelidad que aguarden con relación a su referente.

c) En función de la legibilidad, es decir, una organización de esos elementos

Toda imagen es un modelo de realidad. Lo que varía no es la relación que una imagen mantiene con su referente, sino la manera diferente que tiene esa imagen de sustituir, interpretar, traducir o modelar la realidad. El proceso de modelización icónica comprende dos etapas: la creación icónica y la observación icónica.

La imagen implica procesos diversos: pensamiento, percepción, memoria… A lo más que podríamos llegar sin riesgo de cometer serios errores, es a establecer cómo es su naturaleza, es decir, qué es lo que tienen todas las imágenes en común sea cual sea su soporte (fotografía, grabación en vídeo, directa….).

Estos tres hechos suponen que el estudio de la naturaleza de la imagen puede reducirse a dos procesos
a.  La percepción. De ella dependen los mecanismos de selección de la realidad.
b.  La representación, es decir, cómo se hace explícita esa realidad.

Imagen en movimiento

No existe en sí imágenes en movimiento, sino imágenes fijas que al superponerlas sucesivamente dan la sensación de movimiento. Esta sensación de movimiento se crea en el cine por 24 fotogramas al segundo, mientras que en la televisión son 25.

En la sociedad de información, gran parte de los datos que recibimos acerca del mundo que nos rodea y que contribuyen a crear nuestra imagen de la realidad nos llega a través de documentos audiovisuales. Son documentos o textos audiovisuales los filmes de la industria cinematográfica o los mensajes televisivos que de forma interrumpida y en distintos formatos ofrece el medio llamado televisión.

Estos documentos utilizan también un código mixto que relaciona signos de distinto tipo:

• Signos icónicos: Son las imágenes en movimiento. En ellas reside la gran fuerza comunicativa de los mensajes audiovisuales.
• Signos lingüísticos: Son las palabras habladas que acompañan a las imágenes en un documento audiovisual.
• Signos sonoros: constituidos por la música, los ruidos, el silencio y los efectos especiales.

Ejemplo de imagen fija: Callie Shell has been a contract photographer for Time magazine since 2001. Her coverage of  Barack Obama's passage to the US presidency, was the fifth campaign she had photographed.

ACTIVIDADES

1. Explico qué significa: la imagen se define por tres hechos que conforman su naturaleza.
2. Realizo la diferencia entre una imagen fija e imagen en movimiento.
3. Hago un resumen y respondo las preguntas de mi libro de 3ro del MINEDU pag 58 - 59