4to "C" Lunes 26.03.12

LOS ESQUEMAS Y REDES SEMÁNTICAS

Una red semántica o esquema de representación en Red es una forma de representación de conocimiento lingüístico en la que los conceptos y sus interrelaciones se representan mediante un grafo, estas interrelaciones pueden ser de izquierda a derecha o viceversa, de arriba hacia abajo o viceversa. Las redes semánticas son usadas, entre otras cosas, para representar mapas conceptuales y mentales.

El mapa cognitivo es una estrategia que hace posible la representación de una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones, enmarcados en una representación gráfica, cuyas características son:

·         Sirven para la organización de cualquier contenido escolar.

·         Auxilian al profesor y al estudiante a enfocar el aprendizaje sobre actividades específicas.

·         Ayudan a construir significados más precisos.

·         Permiten diferenciar, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar una gran serie de conocimientos. Hay de dos tipos el mapa conceptual y mapa mental.

 

a) El mapa conceptual se usa como medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre ellos. Con estos mapas se aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pautas en las imágenes visuales, con lo que se facilitan el aprendizaje y el recuerdo de lo aprendido y sus características son: 

• Permiten apreciar el conjunto de información que contiene un texto y las relaciones entre sus componentes.
• Son considerados como organizadores de contenido para diversas actividades académicas y de la vida práctica.
• Determina la jerarquía de ideas.
• Establece las relaciones entre ellas.
• Expresa esquemáticamente los conceptos anteriores buscando relaciones.

b) El mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, organización, solución de problemas, toma de decisiones y escritura. Sus características son:

·    Identifica la idea principal.

·    Plantea las categorías secundarias.

·    Contempla detalles complementarios (características, temas, subtemas)

ACTIVIDADES

1.       Realizar una Red semántica de un tema libre

2.       Investigar sobre dos redes semánticas, (organizadores visuales) conceptualizar y hacer un ejemplo de cada uno.